Что такое ОНР?

 

  ОНР, общее недоразвитие речи— различные сложные речевые расстройства, при которых нарушено формирование всех компонентов речевой системы, т.е. звуковой стороны (фонетики) и смысловой стороны (лексики, грамматики) при нормальном слухе и сохранном интеллекте.

 Причинами общего недоразвития речи (ОНР) являются различные неблагоприятные воздействия как во   внутриутробном периоде развития (интоксикации, токсикоз), т

 

ак и во время родов (родовая травма, асфиксия), а также в первые годы жизни ребёнка.

 Несмотря на различную природу дефектов, у детей с ОНР имеются типичные проявления, указывающие на        системные нарушения речевой деятельности:

 

 

 Более позднее начало речи: первые слова появляются к 3-4, а иногда и к 5 годам;

 

 Речь аграмматична и недостаточно фонетически оформлена;

 

 Экспрессивная речь отстаёт от импрессивной, т.е. ребёнок, понимая обращенную к нему речь, не может сам правильно озвучить свои мысли;

 

 Речь детей с ОНР малопонятна.

 Выделяют три уровня речевого развития (или по-другому, три уровня ОНР), которые отражают типичное состояние компонентов языка у детей с общим недоразвитием речи:

 1. Первый уровень речевого развития характеризуется отсутствием речи (т.н. "безречевые дети”). Такие дети пользуются "лепетными” словами, звукоподражаниями, сопровождают "высказывания” мимикой и жестами. Например, "би-би” может означать самолет, самосвал, пароход.

 2. Второй уровень речевого развития – кроме жестов и "лепетных” слов появляются хотя и искаженные, но достаточно постоянные общеупотребительные слова. Например, "лябока” вместо "яблоко”.

 3. Третий уровень речевого развития характеризуется наличием фразовой речи, но при этом нарушено звукопроизношение, а также недостаточно сформирован словарный запас, встречаются грамматические ошибки. Не сформирована связная речь. Свободное общение у таких детей затруднено.